Creare un Erasmus dei prof, che potrebbe chiamarsi Humboldt, dal nome del grande universitario tedesco.

Il progetto Erasmus riguarda oggi solo l’1% degli studenti europei; se anche solo l’1% dei futuri professori potesse avere un’esperienza simile nel corso dei propri studi, ciò avrebbe un effetto moltiplicatore, permettendo a molti più studenti di beneficiare dei vantaggi di questo programma.

La proposta : che ogni futuro professore in Europa, durante la laurea magistrale o ogni formazione equivalente, segua un corso intensivo di un anno in una lingua dell’UE (non solamente l’inglese) e che abbia poi la possibilità di trascorrere 6-12 mesi in un altro Stato membro, per insegnarvi un modulo sulle questioni europee o sulla propria lingua madre e al tempo stesso preparare il soggiorno nel proprio paese di colleghi stranieri.

1° vantaggio: toccare, attraverso dei professori meglio sensibilizzati all’Europa, quegli studenti che non conoscono bene le lingue o che pensano che l’Europa non li riguarda, nonché quelli che non hanno i mezzi per seguire il programma Erasmus

2° vantaggio: diffondere le migliori metodologie pedagogiche attraverso lo scambio d’esperienze

3° vantaggio : contribuire a rinforzare l’identità europea grazie al contatto con professori di diverse nazionalità